“Göller Yöresinin Yakarışı 3” Projesiyle Suya ve Doğaya Duyarlılık Mesajı

29 Eylül – 3 Ekim 2025 tarihleri arasında yürütülen “Göller Yöresinin Yakarışı 3” adlı TÜBİTAK 4004 projesi, su kaynaklarının korunması ve çevresel farkındalığın artırılması amacıyla Isparta merkezli olarak gerçekleştirildi. Dr. Zuhal Kondu Küçükyaman yürütücülüğünde düzenlenen proje; Isparta, Burdur, Denizli, Afyonkarahisar ve Konya illerini kapsayarak geniş bir bölgeye yayıldı.

Proje, Süleyman Demirel Üniversitesi ve Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi’nden çok sayıda akademisyenin desteğiyle, Türkiye’nin 20 ilinden gelen 23 eğitimcinin katılımıyla tamamlandı. Katılımcılar, Eğirdir Gölü, Burdur Gölü, Kovada Gölü ve Salda Gölü gibi önemli ekosistemlerde saha gözlemleri yaparak, kuraklığın su kaynakları ve canlı yaşamı üzerindeki etkilerini yerinde incelediler.

Projenin amaçları arasında; Göller Yöresindeki su kaynaklarının korunması, su ürünlerindeki kayıpların nedenlerinin araştırılması, tarım ve turizm üzerindeki etkilerin değerlendirilmesi ve öğretmenlerin çevre bilincini artırmak yer aldı.

Bu anlamlı projeye Denizli Yatağan Müftü Arif Akşit Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürü, Coğrafya Öğretmeni Murat Yaylalı da katılarak bölgesini temsil etti.

Murat Yaylalı, proje deneyimini şu sözlerle paylaştı:

“Bu proje sadece bir eğitim değil, aynı zamanda doğaya ve geleceğimize sahip çıkma çağrısıydı. Burdur ve Salda göllerinde yaptığımız gözlemler, suyun çekilmesinin yarattığı tahribatı gözler önüne serdi. Eğirdir Su Ürünleri Araştırma Enstitüsü’nde ve Kovada Gölü Milli Parkı’nda yapılan çalışmalar, teorik bilgiyi pratiğe dönüştürmemize olanak sağladı.
Farklı illerden gelen öğretmenlerle fikir alışverişinde bulunmak bizler için hem mesleki hem de kişisel anlamda büyük bir kazanç oldu. Artık öğrencilerime çevre bilinci kazandırmak için çok daha donanımlıyım. Bu projeyi hayata geçiren TÜBİTAK’a ve emeği geçen herkese teşekkür ediyorum.”

“Göller Yöresinin Yakarışı 3”, doğanın korunmasına dair farkındalık oluşturmanın yanı sıra, eğitimcilerin çevre konularında öğrencilere ilham verecek bilgi ve deneyimlerle donatılmasını amaçlayan güçlü bir çevre bilinci projesi olarak dikkat çekti.